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所属系列: Step into Reading The Berenstain Bears	nancy: 动感十足的画面	2010/12/8 18:14:00
	反复出现的KITES，反复出现的画面，五岁的儿子一看就明白了KITES与风筝的关系，内容简单，画面优美，动感十足，孩子很喜欢。 0 顶.


	nancy: 让人耳目一新的版面和画面设计	2010/12/8 17:07:00
	看惯了三十二开的小绘本，初一看到这大十六开本的绘本，真的给人一种耳目一新的感觉，加上油画品质的封面内页绘本设计，让人有一种怀旧的情结。故事温馨感人，词汇量有点大，需要有较大词汇量的孩子阅读。 0 顶.


所属系列: Get Ready-Get Set-Read	nancy: 有关 all 的单词组成的一个有趣的故事	2010/12/8 16:40:00
	书中两个主人公snowball\stonewall围绕ball的一个有趣故事，文中单词涉及：all,ball,called,calling,fall,hall,small,snowball,stall,stonewall,tall,wall. 适合PHONICS学习，有点绕口令的风格。 0 顶.


所属系列: I Can Read After-School Sports Club	nancy: 很有意义的一本书	2010/12/8 16:27:00
	几个孩子第一次学习一种新的运动：T-Ball,大家都很兴奋。可是因为都是第一次练习，几乎每一个同学都没有成功击中，在这个失败的过程中，始终都能听见一个同学（Caleb)对别的同伴失败的尝试发出的唏嘘嘲笑声，可当轮到他尝试的时候，他也没有击中，而这个时候他的所有同伴并没有嘲笑他，而是给他鼓励，给他再一次尝试的机会，最后他深吸一口气，终于成功了。而这时他也体会到了同伴的友好和鼓励，对自己前面的不友好而感到惭愧。这本书适合有一定阅读能力的孩子阅读，小学三年级的孩子应该大概能够读懂其中的意思。 0 顶.


	nancy: 好优美动听的歌啊	2010/12/8 16:07:00
	CD中的十首歌曲基本都与十以内的数字有关，是学习十以内数字的好听的歌曲，里面还有一首歌是《ten in the bed>的主题歌，上次刚借了这本书，听了这首歌，再次听着这首歌，好亲切啊。第一首歌曲是本书的英文内容，用歌唱的形式表现出来，娓娓动听，但是吐词好快啊，要大一些的孩子（十岁左右）能够自主阅读的孩子可能能听出其中的意思，小一点的孩子就当作音乐启蒙也很好的。第一首歌曲太大，上传失败，传了另一首歌曲：SMILE 0 顶.


	nancy: 关于圣诞的一本好书	2010/12/8 15:42:00
	在漫天的冰雪里，圣诞老人骑着驯鹿驮着礼物，从烟囱里爬到屋内，在圣诞袜里塞满东西，在圣诞树下放满礼物，然后一闪消失在视线之外，在奇幻的圣诞之夜穿越天空。魔幻般的圣诞之夜，我终于见到啦。圣诞快到了，看着这满眼的礼物，圣诞袜，圣诞树，还有圣诞老人，孩子满心眼的喜欢，拿着书就放不下了。上传的第一首歌曲：Down through the chimney, 第二首歌曲：christmas，总共十首歌曲，都非常好听。建议安妮妈妈提供一个标注MP3标题的地方就好了。这样大家一目了然知道上传的MP3是什么内容。 1 顶.


	nancy: 很动听的音乐，节奏很欢快	2010/12/8 15:06:00
	动听的音乐，欢快的节奏，配以绘本中夸张的肢体动作，是一本难得的入门教材，很适合小宝宝的年龄特点。我家儿子五岁了，还是很喜欢这本书，也喜欢听CD中的音乐。那个高兴劲儿，真是中文绘本难以做到的。 0 顶.


	nancy: 共享MP3	2010/12/7 20:27:00
	都说好听的CD音乐，多想听听啊，因为书量有限，想借也借不了，希望借阅的朋友们上传MP3共享，谢啦！ 1 顶.


	nancy: CD歌曲很好听，内页图片很美	2010/12/1 15:09:00
	我家儿子五岁半，非常喜欢这本书，数着图画里的小熊，有数头的，也有数脚的，非常有趣，而且他还发现图案中的星星数量也跟小熊的数量一样，哈哈，我都没发现呢。小孩的观察力就是强！另外听着CD中反复诵读的“roll over,roll over."他也跟着说“roll over,roll over”这就是语音输入的效果吧，这张CD非常好。建议安妮妈妈多准备一些带CD的读物。非常感谢！ 0 顶.


	nancy: 关于万圣节的有趣故事	2010/12/1 14:39:00
	这本书讲述了一个孩子和他的爸爸一起参加万圣节活动的一个有趣故事，CD先是母语朗读了书中的内容，接下来便是模拟鬼屋及自然界的各种声音惟妙惟肖的声音。 6 顶.


所属系列: Reader's Clubhouse	nancy: 一本学习短元音i,o,u的书	2010/11/30 17:07:00
	书中关于短元音i,o,u的单词： DOC，duck, fix, fog, funk, got, hog, limp, lost, lot, must, rock, six, stop 书后还有关于熊猫的手工制作方法，非常有趣。 2 顶.


所属系列: Reader's Clubhouse	nancy: 一本学习“short i ”的书	2010/11/30 16:55:00
	这本书写了Nick 因生病不能去玩球，而他的球友都来探望他的故事，图片故事生动，温馨感人。英文短句朗朗上口，是初学英文的一本好书。书中关于“short i ”的单词：Bill,gift,miss,Nick,sick,still. 书后还有一些关于细菌及病毒的小知识，非常实用。 2 顶.


所属系列: Reader's Clubhouse	nancy: 一本学习“long i ''的书	2010/11/30 16:35:00
	这本书里有大量关于long i 的单词: bike, like, quite, bikes, lime, rice, bite, mice, slice, dine, nice, tie ,fine, pie ,tried, fried, pipe, wipe. 另外本书后两页还有有关餐厅里各种职员的介绍，如Server,host,busperson,chef,加上示意图，也是西方文化和英文思维的一种熏陶吧.如：The people who take your order and bring your food are called servers. 最后两页还有关于“nice mice"的制作方法,领略一下西方饮食文化。 2 顶.


所属系列: First Phonics Fun	nancy: 关于长元音O 和e 的两个小故事	2010/11/30 16:06:00
	书中通过两个小故事的描述，将发长元音o 和 e 的单词串连起来，而且书中还将发音的字母或者字母组合用横线划了出来，方便孩子学习. long o as in coat,yellow,going,alone,onle. long e as in beach,sheep,jolly,me. 1 顶.


所属系列: I Can Read	nancy: 一本生动有趣的书	2010/11/30 15:50:00
	本书围绕主人公Pedro and Papa must find a new 的故事情节展开描述，从Pedro问burro可以为我们做些什么开始提问，Papa有趣的回答，到最后“We have found our new burro!"结束，父子俩一问一答的形式让本书的关键词语多次重复，同时又充满亲子情趣。比如burro在文中频繁出现,让孩子很轻松自然地就很掌握它，还有一些表示动作的单词：pull,carry,help,pick up,lick one's cheek,多次重复加上图片内容，让孩子能够轻松地明白这些动作的含义。整本书的故事情节也非常有趣。 1 顶.

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