Christine的书评 - 安妮花英文图书馆


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	Christine: 精装带折页的好书	2012/11/30 12:48:00
	真本书介绍了几种珍稀动物，翻开书，会发现里面带有大张折页，每页上介绍一种动物，包括熊、鹰、猩猩等，基本都是生活在北美大陆。这些动物以前曾频临灭绝，后来经过采取各种保护措施，目前数量已经处于稳定安全的状态。 7 顶.


	Christine: 带卡片玩具的图书	2012/11/16 10:51:00
	这本书讲的事宝宝检查身体的故事。宝宝在妈妈的带领下，由保健医生给检查身体，检查身高、体重、听心肺，等等。书中的内容是每个小孩子都熟悉的，更难得的是，这本书还配有很多卡片，卡片上画的是各种检查设备，比如听诊器，天平等，下面是文字，读了这本书后，我和孩子用卡片做游戏，玩得很开心。 0 顶.


	Christine: 精彩的鳄鱼科普读物	2012/11/16 10:48:00
	孩子才5岁，而这本书的文字很多，本来不适合他。但由于他喜欢鳄鱼，我们还是借了。我先看明白了书中的内容，然后我们两个一起看图，同时我把看到的内容讲给他听，让孩子了解到许多关于鳄鱼的知识。我一直不知道alligator和crocodile的区别，这本书里也讲到了。我一直以为鳄鱼都是卵生的，读了这本书才知道鳄鱼也有胎生的，真是非常受益。有趣的是，我讲过的内容，有些我一时记不清，5岁的儿子却记得很清楚然后纠正我。 0 顶.


	Christine: 可爱的小袋鼠	2012/11/16 10:45:00
	这本书讲了小袋鼠的出生，成长，非常好的科普读物。从这本书中，我们了解到小袋鼠出生时非常弱小，粉色透明的，所以需要在妈妈的袋子里呆上1个月，才能下地。图片很漂亮吸引人，不知不觉了解了关于袋鼠的知识。大人孩子都从中受益。 0 顶.


	Christine: 虫博士介绍蝴蝶的形成	2012/10/13 23:19:00
	这又是一本昆虫类图书，用生动易懂的图画介绍了蝴蝶是怎样由毛毛虫变来的。类似的书以前借过，但这本孩子已经爱看，无论是蝴蝶还是毛毛虫，画得都非常鲜艳，给孩子以非常直观的印象。 0 顶.


所属系列: Animal Pals Early Learning	Christine: 想象力丰富的一本书	2012/10/13 23:15:00
	这本书讲了各种各样的龙，注意不是恐龙而是龙（dragon），和中国人的龙真不是一个概念。这些龙都是形状奇特，颜色夸张，目的在于给孩子以印象，并引导孩子认识每句话中的重点词汇。 0 顶.


	Christine: 各种各样的瓢虫	2012/10/13 23:12:00
	这是昆虫系列的一本，介绍瓢虫。图片应该都是照片，非常清晰，颜色鲜艳，从这本书中我才知道瓢虫是有各种样子的。每页只有少量英文，孩子不是太在意，从了解昆虫知识的角度讲也是很不错的。 0 顶.


所属系列: Adventures of Polo	Christine: 没有文字的书，但内容一看就懂	2012/10/13 23:08:00
	Polo是一只小狗，被大水冲到了马戏团，结果阴错阳差地表演起魔术。这是一本无字书，画面非常生动，印制也很精美，孩子很爱看，看了好几遍，适合用来练习看图说话。孩子5岁。 0 顶.


	Christine: 非常美的一本书	2012/7/31 12:59:00
	这本书真得好美，完全是黑白版画的风格。由于表现的是夜里，画面内容更有意境。即使不读文字，光欣赏画面意境是很好的享受了。带着孩子先欣赏了图画，然后再读文字，采用sight words的办法，发现孩子认识不少单词了。孩子不到5岁。 0 顶.


所属系列: Step into Reading	Christine: 拟人化的猫世界	2012/7/31 12:55:00
	无论城市还是乡村，猫们都像人一样的生活，有猫女士，猫先生，体貌各异，性格各异，完全构成一个世界。猫宝宝。猫睡觉也做梦，梦到抓老鼠。宝宝很喜欢看，由于文字简单，他开始尝试指读，读下来很有成就感。宝宝不到5岁。 0 顶.


所属系列: Collection	Christine: 歪打正着的一本好书	2012/4/26 13:06:00
	这本书本来不是我借的，而是图书馆为我调配的，但拿到后一看非常不错。开本大，画面清晰细腻，文字也不复杂，适合所有的孩子。我们读这本书，一是复习书中动物的英文名称，二是学习里面的sight word，三是体会书中表达的亲情。很不错。 0 顶.


	Christine: 喜爱红色的小姑娘	2012/4/26 13:03:00
	书中的小姑娘喜欢红色，什么都要红色的：袜子、鞋、衣服、水杯...，通过看这本书，我和孩子主要学习了一些单词，另外孩子也跟读了重复的句子。由于孩子最喜欢绿色，我就从这一点吸引他，让他去理解书中的内容。书的画面很温馨简洁，这一点很突出。 0 顶.


所属系列: The Berenstain Bears	Christine: 不要多看电视，很有现实意义	2012/4/26 12:59:00
	两个熊宝宝和熊爸爸都爱看电视，熊妈妈想了各种办法改变这一状况。最后，熊宝宝转移了兴趣，玩自己的玩具或者看书，而熊爸爸表现最差，对电视最恋恋不舍。书的最后，全家一起在院中欣赏满天的繁星，真是个美妙的夜晚，让人向往。这本书很有现实意义，尤其对于中国城市里的小孩子。由于文字较多，我们没有联系跟读，也没有指认书中的sight word，基本当成故事书讲的。由于画面表达足够清晰，孩子不看文字也都明白了。孩子不到5岁。 0 顶.


	Christine: 爱串门的YOYO	2012/4/26 12:54:00
	这本折纸书画面鲜艳精美，翻开折纸，还能给人带来惊喜，但是从故事情节来看，不到5岁的孩子好像不是很感兴趣。我们按照基本程序看来书：看图讲大意，然后串读一遍，翻开折纸发现惊喜。 0 顶.


	Christine: 从书中了解了霸王龙的生活	2012/4/26 12:48:00
	这本书以第一人称介绍了霸王龙的生活习性，很是亲切。孩子从中明白了霸王龙是食肉恐龙，是卵生，像所有动物一样，也有妈妈。特别好的事，这本书有音频，我带这孩子一边听音频，一边看书，听了两遍，孩子从中认识了几个sightword，比如I,too，big等。 0 顶.


	Christine: 孩子看后想当宇航员	2012/4/26 12:41:00
	与飞船和太空相关的书籍已经借了不少，孩子都很喜欢。这本书讲的是小猫看了电视里的火箭发射，飞船上天，自己也想着能成为宇航员飞上太空。紧接着讲了太空中的一些事情，比如宇航员在飞船中的生活，在空间站等工作等等。孩子感到很新奇，对于失重的画面尤其感兴趣，不明白小猫怎么会头下脚上。同样，我们又针对画面中的一些物体做了问答。 0 顶.


所属系列: Ready-To-Read Wonder Pets!	Christine: 原来三只小猪是外国故事	2012/4/26 12:37:00
	我自己小时候读这个故事，直到今天才知道是外国的故事。书的画面很漂亮，句子短，适合小孩子跟读。我们的学习方法是跟读加问答，凡是能够提问的地方我都会提问，孩子回答，不拘泥于故事情节。比如动物的名字，颜色，物体，看到什么提问什么，孩子都能回答上来，只是还不习惯用句子，而是说单词。孩子不到5岁。 0 顶.


所属系列: Ready-To-Read Robin Hill School	Christine: 从小事做起保护地球	2012/4/14 9:22:00
	地球日快到了，老师让同学们想一想自己怎样过地球日，班上的许多同学都有很大的想法，比如保护北极熊，保护海豚。Emma在爸爸的启发下，通过许多小事来保护地球，比如收集废瓶子，骑车而不是开车出门。Emma把自己要做的事列了清单。老师和同学们都很赞同，班上开展了废物循环利用的活动。书中很多名词孩子都认识了，比如北极熊，海豚，自行车，电视等等，因此我用英语同时指图，孩子也能大概听明白。孩子4岁半。 0 顶.


	Christine: 练习数数合适	2012/4/14 9:16:00
	这本书的文字对于不到5岁的孩子来说有些复杂，但画面很精致，又是在家里，比如厨房里，卫生间里，客厅里，孩子理解起来很容易。这本书好像是教小孩子数数和加减法的，我家宝宝听英语做加减法还差些，但数数很适合。宝宝4岁半。 0 顶.


	Christine: 形式新颖的恐龙书	2012/4/14 9:14:00
	这本书中的恐龙以第一人称的方式描述自己，让孩子减少了对恐龙的恐惧，并了解了一些常识，比如恐龙是卵生的，这种龙吃肉不吃植物，恐龙也有妈妈，恐龙身体庞大，跑起来大地都会颤动。孩子喜欢恐龙，家里恐龙玩具很不少，也去看过恐龙化石。这本书文字简单，孩子学习了Terrible一词。 0 顶.


所属系列: WHY SHOULD I?	Christine: 有趣有益的好书	2012/4/14 9:10:00
	这本书用生动的画面教育孩子节约用水。小男孩开始不懂得为什么要节约水，小女孩给他讲了浪费水的后果，比如没有水就无法游泳了，无法洗澡了...生活将变得很可怕。而节约用水很简单，比如不用长橡皮水管，刷牙洗脸时关掉水龙头... 。由于画面生动，孩子看着图就明白含义了，对我的提问也都能回答出来，用简单的英文也可以问答。孩子4岁半。 0 顶.


所属系列: Brand New Readers	Christine: 适合启蒙阅读的4本小书	2012/4/11 12:41:00
	宝宝4岁半，我和他在读Larry和Rita的故事采取一问一答的方式，比如我问is Larry a boy？宝宝回答：Larry is a black boy.他自己编的。不过，他还不太会说句子，只有在我的启发下才说。我们不限于故事本身，而是从画面引申出一些话题，比如前面提到的问答。我觉得这种读法可以把英文绘本的价值尽量多的开发出来。 1 顶.


所属系列: Brand New Readers	Christine: 独立阅读的起步读物	2012/4/10 13:23:00
	这种4本一套的小书最适合用于独立阅读起步。我和孩子看这套书时，不光看书的情节，还用图画中的一些内容提问和回答，一般都用英文进行，由于画面简单，词汇量要求也不大，孩子都能答上来，但以单词为主，句子还不会说。最后，我带着孩子读一遍文字，由于句子简单且有重复，孩子也还愿意跟读。我希望他通过跟读逐渐建立起独立阅读的自信。孩子4岁7个月。 0 顶.


所属系列: The Berenstain Bears	Christine: 贝贝熊一家的野餐遭遇	2012/4/10 13:17:00
	熊爸爸提议去野餐，熊妈妈和小熊非常高兴。一家子带好吃的出发了。可惜，在熊爸爸的带领下，全家一直没找到一个合适的野餐地点，反而经历了人多、蚊子咬、垃圾撒在身上、下雨等等倒霉的事情，熊妈妈很不高兴，小熊也很沮丧，最后他们终于找到了一个野餐的好地方：家里。呵呵，真是没有比家里更好更舒适的地方了。 0 顶.


所属系列: The Berenstain Bears	Christine: C系列单词书	2012/4/10 13:13:00
	这本书像上次借的B系列一样，用很多C打头的单词组成句子，但同一本书中出现的词汇过多，也没什么故事情节，有些词也不是很常用，因此孩子兴趣不太大，可能大孩子看着更适合些吧。 0 顶.

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